Как доят коров на конвейерной установке, хранят огромные объёмы молока и ухаживают за животными. Ученики любимской школы познакомились с сельскохозяйственным производством в Ростовском муниципальном округе. Экскурсия прошла в рамках федерального проекта «Профессионалитет» и национального проекта «Молодёжь и дети». Их главная цель – профориентация ребят, показать им всё разнообразие важных профессий региона.    

– Особенно было интересно наблюдать, как убирают телят, когда корова сама рожает. Телят убирают в такие специальные ящики, чтобы там подавался тёплый воздух и их высушивали, – делится школьник Илья Голицын.

– У нас ребята учатся до девятого класса в основном и поступают в средние учебные заведения. И сейчас на данный момент выпускники нашей школы проходят практику здесь, будучи уже студентами колледжа, – сообщает советник директора по воспитанию Любимской школы им. В.Ю. Орлова Мария Волкова.

Ростовское сельскохозяйственное предприятие – партнер образовательно-производственного кластера «Сельское хозяйство». В этом году он откроется на базе Любимского аграрно-политехнического колледжа и станет пятым ключевым направлением региона. 

С каждым из кластеров школьники и родители смогут познакомиться 12 апреля на едином дне открытых дверей. Для них подготовлены  профессиональные пробы, мастер-классы, классные часы, экскурсии на площадки образовательных организаций и ключевых предприятий-партнеров. 

– На сегодняшний день у нас подписано семь целевых договоров с сегодняшними студентами, они сейчас ещё учатся, но по окончании обучения придут к нам в качестве молодых специалистов. На самом деле, они важны тем, что проходят у нас практику и приходят такими готовыми специалистами, рабочей единицей, на которую можно положиться, дать конкретную ответственность, – говорит специалист по связям с общественностью сельскохозяйственного предприятия Эльмира Гасанбекова.

– Возможность знакомства с реальным сектором экономики, с тем, в каких условиях сегодня работают люди, каковы перспективы трудоустройства, какова логика оплаты труда, каким образом могут рассчитывать на профессиональный рост. Всё это позволяет более осознанно построить и свою жизненную и профессиональную траекторию, – отмечает заместитель министра образования Ярославской области Александр Гудков.